第一单元：生物和生物圈

1、生物具有的共同特征：（1）生物的生活需要营养 。（2）生物能进行呼吸
。（3）生物能排出身体内产生的废物。（4）生物能对外界刺激做出反应 。（5）生物能生长和繁殖
。（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

2 、生物圈的概念：地球表面所有生物和它们的生活环境的总称 。

3
、生物圈的范围：以海平面为标准 ，向上可大约10千米
，向下可深入10千米左右。这个厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
。（水圈：大多数生物生活在水面下150米以内的水层中。岩石圈表面是一切陆生生物和人类的立足点 。）

4生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质 、阳光
、空气、水 、适宜的温度、一定的生存空间
。

5
、影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素。非生物因素主要有水、光 、温度
、空气和土壤 。生物因素是指影响某种生物生活的其它生物
。生物与生物之间最常见的是捕食关系 ，此外
，还有竞争关系、合作关系。

6 、现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式 ，生物的适应性是普遍存在的 。同时，生物对环境的适应也是相对的
。生物对环境是有影响的。

7
、探究的过程包括：提出问题、作出假设 、设计实验
、完成实验、得出结论 、表达交流 。

8
、在一定地域内
，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统
。

9、 生产者 （绿色植物）

生物 消费者（动物）

生态系统 分解者（细菌 、真菌）

非生物：阳光、空气
、水、土壤等

10 、食物链和食物网：

消费者和生产者之间的关系，主要是吃与被吃的关系 ，这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链
，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网 。

11
、生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 ，能量来源于太阳的光能。

12、有毒物质沿着食物链积累
。

13 、生态系统中各种生物的数量和所占的比利是相对稳定的。说明生态系统具有一定的自我调节能力
，但这种调节能力是有一定限度的 。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统的平衡就会遭到破坏
。

14
、生物圈是最大的生态系统 ，它包括森林生态系统、草原生态系统 、海洋生态系统
、淡水生态系统、湿地生态系统 、农田生态系统
、城市生态系统等。

七年级下学期生物复习提纲

初中生物知识点总结

第一单元：生物和生物圈

1、 科学探求普通包括的环节：

提出问题 、作出假定、制定方案
、实施方案、得出结论 、表达交流

2
、生物的特征

1)生物的生活需求营养：绝大多数植物经过光协作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养） 。

2）生物能进行呼吸
。

3）生物能排出身体内的废物。

动物排出废物的方式：出汗、呼出气体 、排尿 。

植物排出废物的方式：落叶
。

4）生物能对外界抚慰做出反响——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃 。含羞草对抚慰的反响
。

5）生物能生长和繁衍。

6）除病毒以外
，生物都是由细胞构成的 。

3
、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

4 、生物圈为生物的生活提供的基本条件：营养物质
、阳光、空气和水 、合适的温度和一定的生活空间
。

5
、影响生物的生活的环境要素：

6、生物对环境的顺应和影响：

7 、生态系统的概念和组成

概念：在一定地域内生物与环境所构成的一致全体叫做生态系统。

组成：包括生物部分和非生物部分 。生物部分包括生产者、消费者和分解者
。非生物部分包括阳光
、水、空气 、温度等

8
、食物链和食物网：

9、罗列不同的生态系统：

森林生态系统 、草原生态系统
、海洋生态系统、淡水生态系统 、农田生态系统等，生物圈是最大的生态系统。

第二单元

10
、利用显微镜观察装片

11、细胞是生物生命活动的基本结构和功用单位 。

12 、植物细胞特有的结构：细胞壁
、叶绿体和液泡
。

13、洋葱表皮细胞装片的制造和观察

14 、口腔上皮细胞装片的制造和观察

15、细胞膜的功用：让有用的物质进入细胞 ，把其他物质挡在细胞外面
，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

16
、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器

17、细胞核在生物遗传中的作用

18 、细胞经过火裂产生新细胞：分裂时 ，细胞核先由一个分红两个，随后
，细胞质分红两份，每份各含有一个细胞核 。最后 ，在原来的细胞的中央
，构成新的细胞膜，植物细胞还构成新的细胞壁
。于是 ，一个细胞就分裂成为两个细胞。

19
、细胞分化构成组织 。

20、人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体

21 、植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（植物体无系统）

22
、绿色开花植物的六大器官：根、茎 、叶（属于营养器官）
、花、果实 、种子（属于生殖器官）

23
、只需一个细胞的生物体

酵母菌、草履虫 、衣藻、眼虫
、变形虫等都是单细胞生物
，能独立生活，有一切生理活动
。

赤潮构成的缘由：水体富营养化 ，单细胞生物大量繁衍。

24、病毒的外形结构和生命活动的特点

（1）种类：按寄生细胞分为动物病毒 、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）

（2）结构：有蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成 。没有细胞结构。

生活：必需寄生在活细胞中
。

第三单元

27
、区分稀有的藻类、苔藓和蕨类植物。

28 、区分稀有的裸子植物和被子植物

29
、种子的主要结构（菜豆种子和玉米种子的异同点）

相同点 不同点

菜豆种子 有种皮和胚 无胚乳
，营养物质贮藏在子叶里 。子叶两片
。

玉米种子 有种皮和胚 有胚乳，营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片 。

在玉米剖面上滴一滴碘液 ，胚乳被染成蓝色

30、种子萌发的条件

31 、种子萌发的进程：先吸收水分（运输营养物质的需求）
，胚根打破种皮，构成根 ，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶
。

32
、植株的生长：

33、桃花的结构：花柄 、萼片
、花瓣、雌蕊（柱头 、花柱、子房）
、雄蕊（花药、花丝）。

34 、果实和种子的构成

35
、根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的成熟区 。成熟区生有大量的根毛
。

导管的功用：运输水分和无机盐。

水是由导管从下往上运输
，营养物质由筛管从上往下运输 。

36、蒸腾作用：气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交流的窗口
。气孔由一对保卫细胞组成。

蒸腾作用的意义：促进植物体对水分的吸收；促进植物体对水分和无机盐的运输；降温 。

37 、光协作用：

38
、植物的呼吸作用

第四单元

39 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

40男性和女性生殖系统的结构和功用

男性：睾丸——产生精子 ，分泌雄性激素

女性：卵巢——产生卵细胞
，分泌雌性激素

子宫——胚胎发育的场所，胎儿与母体物质交流的场所是胎盘

输卵管——受精的场所

41青春期的身体变化

（1）身高突增 ，神经系统以及心脏和肺等器官功用也清楚增强
。

（2）性器官迅速发育：男孩出现遗精
，女孩会来月经。

42人体需求的主要营养物质

六类营养物质：糖类、脂肪 、蛋白质
、水、无机盐和维生素 。

44人体消化系统的组成：

45食物的消化和营养物质的吸收进程

口腔 糖类末尾消化的地方 唾液淀粉酶

胃 蛋白质末尾消化的地方 胃蛋白酶

小肠 糖类 、蛋白质
、脂肪都能消化 消化糖类、脂肪 、蛋白质的酶

46关注食品安全
。

47人体呼吸系统的组成

呼吸系统由呼吸道和肺组成的。

47．肺泡与血液的气体交流：

48血液的成分和功用

49三种血管的结构和功用

血管种类 概念和功用 管壁

动脉 送血离心 管壁厚，弹性大 ，管内血液流速快

静脉 送血回心 管壁薄
，弹性小，管内血液流慢

毛细血管 连通于最少的动脉与静脉之间的血管 ，血液和细胞间物质交流的场所 管壁薄
，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢

50心脏的结构和功用（P68图）

51人体的体循环和肺循环（P70图）

52区别动脉血和静脉血

53输血、血型和无偿献血

54人体泌尿系统的组成：肾脏（产生尿液）
、输尿管、膀胱（暂存尿液） 、尿道

55尿液的构成和排出进程 。

56.眼球的结构和视觉的构成:

57.神经系统的组成和功用：

神经元是构成神经系统的结构和功用的基本单位 ，具有接受抚慰
、产生兴奋、传导兴奋的作用
。58.神经调理的基本方式和反射弧的结构：

神经调理的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧，

59.人体内几种激素的作用：

外分泌腺：有导管 唾液腺 、汗腺

内分泌腺：直接进入血液循环 垂体
、甲状腺、胸腺 、胰岛和性腺

（2）激素：由内分泌腺的腺细胞所分泌的
，对身体有特殊调理作用的微量化学物质 。

内分泌腺 分泌激素 作用 症状

甲状腺 甲状腺激素 中枢神经系统的发育和功用，提高神经系统的兴奋性
。 呆小症
、甲亢、地方性甲状腺肿

垂体 生长激素 促进骨的发育 ，调理生长发育。 侏儒症 、巨人症和肢端肥大症

胰岛 胰岛素 调理糖代谢
，降低血糖浓度 。 糖尿病
、低血糖症状

60.人类活动对生物的影响：

（1）乱砍滥伐，开垦草原 ，使生态环境遭受严重破坏
，水土流失加重，还会惹起沙尘暴
。

（2）空气污染会构成酸雨。

（3）水污染会破坏水域生态系统 。

（4）外来物种入侵会严重危害本地生物。

（5）人类活动也会改善生态环境
。

第五单元

动物按有无脊柱 ，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。动物已知150万种
，其中昆虫100万多种，是种类最多的类群 。

61. 鱼类：靠尾部的摆动和鳍的协调游泳 ，躯干部和尾部的摆动产生前进的动力
，胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡，尾鳍控制运动的方向；鳃是鱼的呼吸器官 ，鳃丝密布毛细血管，可吸收溶解在水中的氧气
。卵生。变温动物 。

腔肠动物：有口无肛门
。如：海葵 、海蜇、珊瑚虫等

软体动物：身体柔软靠贝壳来维护。如：章鱼
、乌贼、河蚌 、田螺等

甲壳动物：体表长有较硬的甲 。如：虾
、蟹、水蚤等

62. 蚯蚓：1 、生活在富含腐殖质的湿润的土壤中
。2
、以植物枯叶、朽根等为食。3 、经过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动（在粗糙纸上比玻璃板运动快）；身体分节使躯体的运动更灵敏 。4
、靠可以分泌黏液、不断坚持湿润的体壁来呼吸
。5 、是环节动物
，此类还有沙蚕
、水蛭等

63.哺乳动物的主要特征：

体表被毛；牙齿有门齿、犬齿 、臼齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏有四腔；体温恒定；大脑兴隆；多为胎生、哺乳。

兔与植食性相顺应的特点：门齿（切断食物）
、臼齿（磨碎食物）兴隆，无犬齿（撕裂食物） ，盲肠兴隆 。

64.空中飞行的动物：

65. 骨胳肌的结构和特性：

66.按照行为的获得方式可分为动物的先天分行为和学习行为：

67.动物在自然界中的作用：

第六单元

68.细菌的外形结构和生殖方式

69.霉菌和蘑菇的营养方式：细胞内没有叶绿体
，利用现成有机物，从中获得生命活动所需求的物质和能量。

70.细菌和真菌的区别：细菌体内没有成形细胞核

真菌：细胞内有真正的细胞核 ，孢子生殖
。

71.细菌和真菌在物质循环中的作用

72．微生物与人类生活：

73 植物分类比较外形结构
，被子植物中，花、果实 、种子是重要依据。

动物分类比较外形结构
、生理功用 。

74、分类单位：界 、门
、纲、目 、科
、属、种
。基本单位：种。

分类单位越大 ，包括生物类别越多
，生物间的相似程度越低 、亲缘关系越远；分类单位越小，则相反 。

75
、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性（一个物种是一个基因库）和生态系统的多样性
。种类多样性的实质是基因的多样性。我国是裸子植物的故乡 。苔藓 、蕨类、种子植物居世界第三位
。

76
、生物多样性面临要挟的缘由：滥砍乱伐、滥捕乱杀 、环境污染
、外来物种的入侵等。最有效措施是树立自然维护区 。

77、维护生物的栖息环境 ，维护生态系统的多样性
，是维护生物多样性的根本措施，树立自然维护区是维护生物多样性最为有效的措施
。

第七单元 生物圈中生命的延续和展开

第一章 生物的生殖和发育

一 、 植物的无性生殖和有性生殖二
、 昆虫的生殖和发育

1．完全变态: 在由受精卵发育成新集体的进程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育进程叫完全变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂 、蝶
、蛾、蝇 、蚊

2．不完全变态:卵→若虫→成虫 。举例：蝗虫
、蝉、蟋蟀 、蝼蛄、螳螂

三
、 两栖动物的生殖和发育进程

1、青蛙发育进程：雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→蛙的卵块（体外受精）→蝌蚪→青蛙

2 、青蛙发育的四个时期：受精卵
、蝌蚪、幼蛙 、成蛙。

3
、青蛙的幼体生活在水中 ，用鳃呼吸，成体生活在海洋
，也能生活在水中，用肺呼吸 ，兼用皮肤辅佐呼吸
。

招致两栖动物分布范围和种类少的缘由是：两栖动物的生殖和幼体发育必需生活在水中
，幼体经变态发育才干上陆。

4、环境变化对两栖动物繁衍的影响：招致两栖动物生殖和繁育才干下降 。出现畸形蛙的缘由：水遭到污染
。

四 、鸟类的生殖和发育进程

1
、鸟卵的结构：胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——维护作用，卵白——营养和维护作用 ，卵黄——营养作用 。胚盘——胚胎发育的场所
。卵黄、卵黄膜 、胚盘是一个卵细胞。

2
、鸟类的生殖和发育进程：求偶、交配 、筑巢、产卵
、孵卵、育雏 。

第二章 生物的遗传和变异

一 、基因控制生物的性状

1
、遗传是指亲子间的相似性
，变异是指亲子间和子代间的差异
。生物的遗传和变异是经过生殖和发育而完成的；

2、性状：生物的外形结构 、生理特征和行为方式。

人体稀有的遗传性状：耳垂
、舌头、眼皮 、鼻尖
、大拇指、酒窝 。

3 基因控制生物的性状
。例：转基因超级鼠和小鼠。

4 生物遗传下来的是基因而不是性状 。

5 、 染色体
、DNA和基因的关系：基因是染色体上可以控制生物性状的DNA片断，DAN上有许多基因。在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞中）中 ，染色体成对存在
，基因也是成对存在的
。

二、生殖进程中染色体的变化三 、基因在亲子代间的传递

基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁” 。亲代的基因经过生殖活动传给子代的
。子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父亲 ，一条来自母亲。由于基因在染色体上
，因此，后代就具有了父母双方的遗传物质 。

四、基因的显性和隐性

1
、 相对性状有显性和隐性之分
。

2、隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为：DD或 Dd

4．我国婚姻法规则：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间制止结婚。由于这样 ，后代换遗传病的几率加大 。

五 、人的性别遗传

1
、人类的性别，普通是由性染色体决议的
。性染色体有X染色体和Y染色体
，一对性染色体为XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性。

2、女性排出一个含X染色体的卵细胞 。精子的性染色体有两种 ，一种是含X染色体的
，一种是含Y染色体的
。它们与卵细胞结合的机遇均等。因此生男生女机遇均等 。

六 、生物的变异

1．生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决议于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系
。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。

2．人类运用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择
、杂交育种、太空育种（基因突变）

第三章 生物的进化

一 、地球上生命的来源：

了解生物进化的主要历程和总趋向

1
、植物进化的历程

原始藻类?→原始藓类→原始蕨类→原始种子植物（先裸子植物后被子植物）

2、动物进化的历程

原始单细胞动物→原始无脊椎动物（腔肠 、扁形
、线形、环节 、软体、节肢）→古代的鱼类→两栖类→爬行类→鸟类
、哺乳类

3、生物进化的总体趋向 ，是由简单到复杂 、由低等到高等
、由水生到陆生 。

三、生物进化的缘由

达尔文的自然选择学说：过度繁衍 、生活斗争
、遗传变异、适者生活

第八单元

一 、传染病

1
、惹起传染病的病原体有：细菌、病毒 、寄生虫等

传染病具有传染性
、盛行性

2、传染病盛行的三个基本环节

（1）传染源 指可以散播病原体的人或动物；

（2）传达途径 如空气传达 、饮食传达、生物媒介传达
、接触传达等；

（3）易感人群 指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
。

二、免疫

1．人体的三道防线 ：一皮肤粘膜 二 、体液中的杀菌物质和吞噬细胞

2．抗体：病原体侵入人体后
，抚慰淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。

3．抗原：惹起人体产生抗体的物质（如病原体等）

4.特异性免疫与非特异性免疫

非特异性免疫（先天分免疫）：生来就有的，对多种病原体发扬作用 ，如人体第一
、二道防线

特异性免疫（后天分免疫）：生活中逐渐树立的
，针对某种特定病原体发扬作用，如人体第三道防线

5．免疫的功用：识别、监视 、自我动摇

三
、安全用药知识

（1）安全用药是指根据病情需求 ，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰如其分
，充分发扬药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反响或危害 。

（2）药物可以分为处方药和非处方药
。非处方药简称为OTC ，适于消费者容易自我诊断 、自我治疗的小伤小病。

（3）运用任何药物之前，都应该细心阅读运用说明
，了解药物的主要成分
、顺应症、用法和用量 、药品规格
、留意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全 。

4．120急救 5．人工呼吸 6．人工胸外心脏挤压

7．出血和止血：外出血 ，内出血
，

北师大版生物七年级下册复习提纲 第八章 人体的营养 1 、 食物中的营养成分主要包括：水、无机盐
、糖类、脂肪 、蛋白质和维生素六大类
。 其中糖类
、脂肪、蛋白质能提供能量，它们被称为“三大产热营养素 ” ，提供能量最多的是脂肪；贮能的是脂肪；主要的能源物质是糖类。构成细胞的主要物质是水 、基本物质是蛋白质 。无机盐是调节人体某些组织
、器官新陈代谢的重要物质
，蛋白质是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料
。 2 、 检测蛋白质用双缩尿试剂，呈现紫色反应；检测维生素C用吲哚酚试剂 ，呈现褪色反应。 3
、糖的主要来源是谷类和薯类
，蛋白质的主要来源是瘦肉、鱼 、奶
、蛋和豆类，脂肪的主要来源是肉类、花生 、芝麻和植物油 。植物性食物不含维生素A ，但含胡萝卜素
，在体内可转化为维生素A，动物性食物含维生素A。 4、夜盲症—--缺维生素A；坏血病—--缺维生素C；脚气病—--缺维生素B1；口角炎
、皮炎—--缺维生素B2；佝偻病—--缺维生素D和钙 6、 人消化系统包括消化道 、消化腺两部分
。消化道包括口腔
、咽、食道 、胃
、小肠、大肠 、肛门等消化器官。最大的消化腺是肝脏 。不含消化酶的消化液是胆汁 ，作用是把食物的大块脂肪变成微小颗粒，从而增加了脂肪颗粒的接触面积
，有利于脂肪的消化
。肠液和胰液消化液含最多种类酶。消化管的功能是：容纳
、磨碎、搅拌和运输食物 。 7 、 消化：食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程
。 吸收：指食物中的水
、无机盐、维生素，以及食物经过消化后形成的小分子物质 ，如葡萄糖 、氨基酸、甘油
、脂肪酸等
，通过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。 8、 需要经消化才能吸收的物质有淀粉 、蛋白质
、脂肪，各自的起始消化部位在口腔、胃 、小肠 。经消化后能被吸收的物质有葡萄糖
、甘油、脂肪酸 、氨基酸
。淀粉遇碘会变蓝。不用消化可直接吸收的物质有：水
、无机盐、维生素 。 淀粉在口腔内初步分解为麦芽糖 ，在小肠内最终分解为葡萄糖
。蛋白质在胃内初步分解
，在小肠内最终分解为氨基酸。脂肪在小肠内先通过胆汁的乳化作用，最终消化为甘油和脂肪酸 。 9 、 消化和吸收的主要器官是小肠 ，小肠适于消化
、吸收的结构特点：1）消化道中最长一段
，环行皱襞、小肠绒毛可增大消化和吸收的面积2）绒毛壁 、毛细血管壁只由一层上皮细胞构成、有利于营养物质的吸收3）含消化液肠液
、胰液、胆汁，可消化糖类 、蛋白质
、脂肪。 消化腺 唾液腺 胃腺 肠腺 胰腺 肝脏 消化液 唾液 胃液 肠液 胰液 胆汁 消化液排出入的器官 口腔 胃 小肠 消化液所含的消化酶 唾液淀粉酶 蛋白酶 消化糖类、蛋白质 、脂肪的酶不含消化酶 10
、 消化管的各部分的吸收功能 口腔、咽 、食管：无吸收养分的功能 胃：部分的水和酒精 小肠：绝大部分的营养物质 大肠：少量的水
、无机盐和部分的维生素 11、营养不良和营养过剩都属于营养失调 ，造成营养失调的主要原因是不良的饮食习惯和不合理的饮食结构
。 12 、青少年应多吃含蛋白质和钙丰富的食物。 第九章 人体内的物质运输 1
、 加了抗凝剂（柠檬酸钠）的血液会出现分层的现象 。血液可分为血浆和血细胞
。血浆中含量最多的成分是水（90%）
，血浆主要功能是运载血细胞，运送营养物质和废物。血细胞可分为红细胞、白细胞 、血小板 。 数量 功能 相关病症 红细胞 男：5.0ⅹ1012个/L（血红蛋白120－160g /L） 女：4.2ⅹ1012个/L（血红蛋白110－150g/L） 运输氧和 部分二氧化碳 过少：贫血病 白细胞 （4—10）ⅹ109个/L 吞噬病菌 ，防御、保护作用 过多：炎症 血小板 （1—3）个ⅹ1011个/L 止血和加速凝血的作用 过少：流血不止 2
、 血红蛋白是一种含铁蛋白质，呈红色
，决定了血液的颜色，它的特性是：在氧含量高的地方易与氧结合 ，在氧含量低的地方易与氧分离 3、 贫血是指红细胞的数量少或血红蛋白的含量少
，前者的原因是营养不良，后者的原因是缺铁 ，应多吃含铁和蛋白质丰富的食物
。 4 、 动脉血：含氧量丰富
，颜色鲜红 。 动脉：将血液从心脏输送到身体各部位的血管 。 静脉血：含氧量较少，颜色暗红
。 静脉：将血液从身体各部位送回心脏的血管。 5
、 血浆：加抗凝剂 ，血细胞在下
，血浆在上，淡**半透明液体 ，含纤维蛋白原 。 血清：不加抗凝剂
，血液凝固后在血块的周围出现的**透明液体，不含纤维蛋白原
。 6、 血液的功能：1）运输氧和二氧化碳 、运输营养物质和废物的作用 2）防御保护作用3）体温调节 7
、 ABO型系统包括A型、B型 、AB型
、O型四种血型。 输血的原则是：输同型血 8、比较三种血管的管壁 、弹性
、血流速度、功能 、分布及出血护理？ 管壁 弹性 血流速度 功能 分布 出血状态 止血方法 动脉 较厚 大 快 离心输血 分布较深 喷射状 （鲜红色） 近心端止血 静脉 较薄 小 慢 向心输血 有的分布较浅 ，有的与动脉伴行 平静缓流（暗红色） 远心端止血 毛细血管 最薄（只由一层细胞扁平细胞构成） 最小 最慢 进行物质交换 分布最广，全身都有 慢慢渗出 （红色） 消毒后包扎 9、毛细血管的五最：1）管壁最薄2）血流最慢3）分布最广4）数量最多5）管腔最小 10
、心脏可分为四个腔
，四腔的关系是：同侧心房心室相通，异侧心房心室不相通 。心脏由心肌构成 ，当心肌收缩时
，血液送到全身，当心肌舒张时 ，血液回心脏
，此时心脏处于休息状态。 11、心脏四腔与连接的血管：见书38页图 左心室——主动脉 右心室——肺动脉 左心房——肺静脉 右心房——上 、下腔静脉 12
、比较房室瓣、动脉瓣 、静脉瓣的位置
、开放方向、保证血流的方向？ 位置 开放方向 保证血流的方向 房室瓣 心房与心室之间 向心室开 心房 → 心室 动脉瓣 心室与动脉之间 向动脉开 心室 → 动脉 静脉瓣 在四肢静脉内 向心脏方向开 静脉 → 心房 心室收缩时,房室瓣关闭,动脉瓣开放；心室舒张时，动脉瓣关闭 ，房室瓣开放
。动脉中没有任何瓣膜。 13 、每分输出量=每搏输出量χ心率 每分输出量也叫心输出量
，它是衡量心脏工作能量的一项指标 。运动员主要通过提高每搏输出量来提高心输出量
。 心动周期=60秒（一分钟）÷心率 心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期。 14在一个心动周期中，舒张期比收缩期长的好处在于： 1） 有利于血液流回心脏 2）使心肌有充分的时间休息 15
、血液循环包括体循环和肺循环两条途径 。 组织细胞 氧、营养物质 二氧化碳等废物 左心室 主动脉 全身动脉 毛细血管网 各级静脉 上 、下腔静脉 右心房 左心房 肺静脉 肺部毛细血管网 肺动脉 右心室 氧 二氧化碳 肺 泡 小结：1）各循环都是从心室开始的 ，终止于心房 2） 体循环流出的是动脉血
，流回的是静脉血；肺循环流出的是静脉血，流回的是动脉血 3）两个循环同时进行 ，最后在心脏汇合，形成一条完整的循环途径
。 4） 在全身组织细胞毛细血管处：血液由动脉血变成静脉血 在肺部毛细血管处：血液由静脉血变成动脉血 5）心脏左侧流动脉血
，右侧流静脉血 16
、血压：血液在血管内向前流动时，对血管壁产生的侧压力。 我们通常所说的血压是体循环的动脉血压 。它的表示方式：收缩压/舒张压可用血压计在上臂肱动脉处测得
。其数值通常用千帕(千帕斯卡)来表示。 心脏收缩时 ，动脉血压所达到的最高数值
，叫收缩压 。心脏舒张时，动脉血压所达到的最低数值 ，叫舒张压
。健康成年人收缩压正常值是：12～18.7千帕
，舒张压为8～12千帕。 17、血液循环系统由心脏和血管组成 。手上的“青筋
”指的是静脉。 18 、成年人的血量约为体重的7％－8％，失血达1200ML以上会有生命危险
。一次失血不超过400ML不会影响健康。提倡无偿献血 。一次献血200---300ML
。 19、脉搏是指动脉的搏动 ，次数与心率相同
，但意义不同，它测量的部位在桡动脉。 第十章 人体的能量供应 1
、 食物的热价是指每克食物在体外充分燃烧时释放的能量 ，单位是KJ/g  。食物中各成分贮存的能量的大小： 脂肪38KJ/g
， 蛋白质23 KJ/g， 糖类17KJ/g
。 2、 人体呼出气体与吸入的气体（空气）比较：氧气含量减少了 ，二氧化碳含量增加了。 3 、 呼吸作用：生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程 。它的意义在于：为生命活动提供动力
。 4
、 呼吸系统包括呼吸道、肺两部分。其中呼吸道又可包括鼻 、咽
、喉、气管 、支气管等器官 。呼吸道的作用是：1）气体进出肺的通道2）能温暖
、湿润、清洁吸入的气体
。 肺的作用是：气体交换的场所。 痰的形成部位是在气管和支气管 。 5 、肺位于胸腔内，左右各一个
，由细支气管的树状分支和肺泡组成。是主要的呼吸器官
。它具有的特点：①肺泡数量多，总面积大 ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维 ③肺泡壁和毛细血管 壁薄 ，仅由单层细胞构成等
，所以很适合进行气体交换。 6
、消化和呼吸的共同器官是咽 。咽是食物和空气进入体内的共同通道
。呼吸时会使软骨像抬起的盖子，使空气畅通无阻；吞咽时 ，又像盖子一样盖住喉口
，以免食物进入气管，为此 ，我们吃饭时不能大声说笑
，否则会厌软骨来不及盖住喉入口，食物进入气管 ，容易引起剧烈的咳嗽。 7、呼吸运动是胸廓的扩大和缩小的运动 。 胸廓是由脊柱 、肋骨、胸骨及肋间肌组成
，底部由膈封闭 8
、肋间外肌收缩 →肋骨上提并外展，胸骨上移 →胸廓的横径加大 膈肌收缩 隔顶下降 胸廓的纵径加长 →胸廓容积扩大→肺容积扩张→新鲜空气由呼吸道进入肺 ，即吸气 肋间外肌和膈肌舒张→胸廓容积缩小→肺容积缩小→肺泡内部分气体排出提外，即呼气 因此
，是胸廓的变化才引起吸气和呼气
。通过呼吸运动实现了肺的通气。 9、人体的气体交换过程主要包括肺通气 、肺的换气和组织气体交换 。它们的区别如下： 概念 实现方式 表示方式 结果 肺的通气 外界与肺泡之间进行气体交换的过程 呼吸运动 呼气与吸气 肺的换气 肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换 气体扩散 氧气 肺泡 血液 二氧化碳 静脉血变动脉血 组织气体交换 血液与组织细胞之间进行的氧气和二氧化碳的交换 气体扩散 氧气 血液 组织细胞 二氧化碳 动脉血变静脉血 10
、气体在血液中的运输：人体血液中的氧气与血红蛋白结合，以氧合血红蛋白形式在血液中运输 ，大部分的二氧化碳在血浆中运输
。 第十一章 人体代谢废物的排出 1、 排泄是人体将代谢废物如二氧化碳 、尿素等以及多余的水和无机盐排出体外的过程 2
、 人体的代谢废物包括：尿素、二氧化碳 、水
、无机盐。粪便不是代谢废物 3、 人体排泄的途径： 1）排汗（皮肤）：一部分的水和少量的无机盐 、尿素 2）呼气（呼吸系统）：二氧化碳
、少量的水 3）排尿（泌尿系统）：绝大部分的水、无机盐和尿素（最主要的排泄途径） 4 、排泄的意义：1）将代谢废物排出体外2）调节体内水与无机盐的含量平衡3）维持细胞生活环境的稳定 。排粪便是排食物残渣
，不算是排泄
。 5、泌尿系统的组成：①肾脏：有形成尿液的功能 ②输尿管：输送尿液 ③膀胱：暂时储存尿液的功能 ④尿道：排出尿液的功能 其中，最主要的器官是肾脏 ，构成肾脏的基本单位是肾单位
，每个肾脏由100多万个肾单位构成。肾脏可分为：皮质
、髓质和肾盂 。肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体由肾小球和肾小囊组成，主要分布在皮质；肾小球主要分布在髓质
。书61、62页图 6 、尿的形成 1） 肾小球滤过作用：血液流经肾小球时 ，除血细胞和大分子蛋白质外
，血浆中的一部分水
、无机盐、葡萄糖和尿素等物质由肾小球滤过到肾小囊中形成原尿。 2） 肾小管的重吸收作用：原尿流经肾小球时，原尿中的有用物质如大部分的水 、部分无机盐和全部的葡萄糖等被肾小管重新吸收进入血液中 ，剩下的物质形成尿液 。 7
、原尿是通过肾小球的滤过作用
，在肾小囊中形成的 尿液是通过肾小管的重吸收作用后形成的 8、血液流经肾脏需经过2次毛细血管，分别是在肾小球和肾小管周围 ，在前者，血液的氧含量没有发生变化
，在后者氧含量发生了变化：由动脉血变成静脉血
。 9 、肾小球是毛细血管球，它两端连接的都是动脉。出球小动脉两端都是毛细血管网 。 10
、血浆、原尿和尿液成分上的区别： 只有血浆中有血细胞和大分子蛋白质；原尿中没有大分子物质但有葡萄糖；尿液中没有葡萄糖
。 11 、尿液排出的途径：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外 12
、尿液异常与其相对应可能发生病变的肾的结构： 尿液中出现红细胞、蛋白质→肾小球 尿液中出现葡萄糖→肾小管 尿量多→肾小管 13 、尿液的形成是连续的 ，排出是间歇的。 14、皮肤包括表皮和真皮 位置 构成 厚度 结构及作用 表皮 外 上皮组织 较薄 无血管 。角质层—保护 生发层—分裂产生新细胞 真皮 内 结缔组织 较厚 弹性纤维和胶原纤维—-弹性和韧性 丰富的毛细血管—-运输
、调节体温 神经末梢—-感受外界刺激 附属结构：毛发、汗腺 、皮脂腺
、指（趾）甲等 15、一位同学在削铅笔时不小心划破了手指
，流出了血，那至少伤到了皮肤的真皮
。 16 、排汗不仅起到排泄作用 ，还可以调节体温。汗腺包括分泌部和导管两部分 。 第十二章 人体的自我调节 1
、 人的自我调节方式主要有神经调节和激素调节两大类型
。其中神经调节具有主导作用。 2、 神经系统由脑 、脊髓和它们发出的神经组成 。 它可分为：中枢神经系统（脑
、脊髓）和周围神经系统（脑神经12对、脊神经31对） 3 、 神经元是神经系统结构和功能的基本单位
，由胞体（代谢中心）和突起组成 突起包括树突和轴突。树突：短，是树状分支；轴突：长 ，分支少 神经元的功能：具有接受刺激
、产生冲动、传导冲动的功能
。 4 、 反射是通过神经系统对刺激做出的规律性反应。神经调节的基本方式是反射
，完成反射过程的结构是反射弧 。 5、 反射弧的结构：包括①感应器：感受刺激，产生冲动 ②传入神经元：传导冲动到神经中枢 ③神经中枢：接受传来的冲动产生新的神经冲动 ④传出神经元：把新的神经冲动由神经中枢传致效应器 ⑤效应器：接受冲动 ，引起相应的肌肉和腺体活动
。 神经冲动在反射弧上传导的方向：感应器→传入神经元→神经中枢→传出神经元→效应器 6
、神经中枢：位于灰质内
，由功能相同的神经元胞体汇聚形成 7、反射的类型： 非条件反射：是生来就已经建立的先天性反射。 条件反射：是在出生以后个体生活中逐渐形成的后天性反射 。 （条件反射比非条件反射高级，它是建立在非条件反射的基础上的） 两者的比较如下表 比较项目 非条件反射 条件反射 形成过程 生来就有的 出生后在生活过程中逐渐形成的 神经中枢 大脑皮层以下 大脑皮层 刺激 非条件刺激 条件刺激 ，可由任何可以感受的无关刺激转化而来 神经联系 固定不变的 暂时的 、可变的 适应范围 小，只适应不变的环境 大
，可适应多变的环境 能够对语言和文字的刺激建立的条件反射是人类条件反射的最突出特征
。 8
、大脑皮层是人体最高级的中枢，有躯体感觉、躯体运动 、语言
、视觉、听觉等中枢 ，其中语言中枢是人类特有的
，躯体运动和躯体感觉中枢是对侧控制的。 9 、眼球的结构 书81页图 10
、视觉的形成：物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜成像→视神经→大脑皮层的视觉中枢，形成视觉 我们能看清远近不同的物体的原因：睫状体舒缩 ，调节晶状体的曲度
，从而使远近不同的物象都能清晰地成像在视网膜上，所以我们能看清远近不同的物体 。 11、近视是因为眼球前后径过长或晶状体曲度过大 ，使得物体在视网膜前方成像造成的
，可用凹透镜矫正 远视是因为眼球前后径过短或晶状体曲度过小，使得物体在视网膜后方成像造成的 ，可用凸透镜矫正
。 12 、听觉的形成：外界声波→外耳道→鼓膜（鼓膜产生振动）→听小骨（锤
、钻、镫）→耳蜗（耳蜗内感受器受到振动的刺激
，产生冲动）→位听视经→大脑皮层听觉中枢，形成听觉 13 、视觉感受器：视网膜 听觉感受器：耳蜗 头部位置感受器：前庭和半规管 嗅觉感受器：嗅黏膜 味觉感受器：味蕾 14、四种味觉及其最敏感的部位——酸：舌的外侧 甜：舌尖 咸：舌尖 苦：舌根 15
、人体触觉最敏感的部位：唇、舌尖 、鼻尖。 另外 ，肢体的腹侧面比相对应的背侧面触觉要敏感 。 16
、冷感受器——感受冷刺激的感受器
。温感受器——感受温刺激的感受器。 17、 耳的结构： 外耳 耳廓：收集声波 外耳道：传送声波 鼓膜：产生振动 中耳 鼓室：咽鼓管与咽部相通 听小骨：由锤骨，钻骨和镫骨组成听骨链 耳蜗：含听觉感受器 内耳 前庭：含头部位置变动的感受器 半规管：含头部位置变动的感受器 18 、如果感受器持续受到某种刺激
，其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱，这叫感受器的适应 。 19：外分泌腺与内分泌腺的区别腺体类别 导管 分泌物去向 举例 外分泌腺 有导管 进入体内管腔或排出体外 唾液腺
、肝脏、肠腺 、胃腺
、皮脂腺等 内分泌腺 无导管 进入腺体内的毛细血管 垂体、甲状腺 、肾上腺
、胰岛、性腺等 19 、激素：在人体内 ，由内分泌腺所分泌的具有重要调节作用的物质。 它们在血液中量虽少但作用非常显著
，特别是对于新陈代谢、生长发育和生殖的调节是不可缺少的
。 激素名称 产生部位 主要功能 异常症 生长激素 垂体 促进生长 幼年：不足→侏儒症；过多→巨人症； 成年：过多→肢端肥大症 性激素 性腺 促进生殖器官的生长发育， 激发并维持第二性征 甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢 ，促进生长发育
，提高神经系统兴奋性 幼年：不足→呆小症（智力低下） 成年：不足→甲状腺功能低下 分泌过多→甲状腺功能亢进（简称“甲亢”） 缺碘导致合成过少：地方性甲状腺肿（大脖子病） 胰岛素 胰岛 降低血糖浓度 分泌过少——糖尿病 20
、侏儒症与呆小症异同： 相同点：患者都是从幼年患病且身材都矮小 不同点：“侏儒症 ”是由于患者在幼年时生长激素分泌不足引起生长缓慢，患者身材矮小但智力一般正常。“呆小症
”是由于甲状腺功能不足 ，甲状激素分泌过少
，造成生长发育迟缓，患者不仅身材矮 ，生殖器官不发育且智力低下 。 21、孕妇在怀孕时缺碘
，生出来的婴儿会患呆小症
。 22 、预防地方性甲状腺肿的措施：1）食盐加碘 2）常吃含碘丰富的海带等海产品 第13章 传染病及人体免疫 1
、病原体——能引起人或动物患病的生物，如细菌、病毒和寄生虫等 2 、传染病——由病原体引起的 ，能在人与人间或人与动物间传播的疾病 3
、特点——传染性和流传性 4、传染病流行的基本环节 1） 、传染源——能够散播病原体的人或动物，可是患者也可是携带者 2）
、传播途径——病原体离开传染源到达健康人所经过的途径
，可为空气传播、饮食传播生物媒介传播等。 3） 、易感人群：对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群四
、传染病的预防措施：如果控制传染病流行的三个基本环节中，缺少了其中任何一个环节 ，传染病就不能流行了
，所以预防措施如下： 1）控制传染源：当人体发病初期表现出来的传染病症状的时候，传染性最强 。对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断 、早报告、早治疗
、早隔离 ，对患传染病的动物也应及时处理 2）切断传播途径：主要是讲究个人卫生和环境卫生
。消灭各种传播疾病的媒介生物
，如蚊、蝇 、蚤等，进行一些必要的消毒工作。 3）保护易感人群：不要让易感人群与传染源接触；让易感人群预防接种；加强体育锻炼 ，增强体质
，可以提高他们的抗病能力 。 5
、从传染病流行的三个环节来看，流行性感冒流行时 ，流感患者是传染源
，含有流感病毒的飞沫是传播途径周围对该病缺乏抵抗力的人则是易感人群
。 6、 第一道防线——皮肤和黏膜的屏障作用 第二道防线——白细胞的吞噬作用和溶菌酶的杀菌作用 第三道防线—— 组成：免疫器官（脾 、淋巴结）
、免疫细胞（淋巴细胞）功能：产生抗体，消除病原体（抗原） 一定的抗体能与一定的抗原结合 ，使抗原清除或病原体失去致病性。抗原被清除后，身体仍保持产生相应抗体的能力
，当同样的抗原再次侵入人体时，身体就会产生大量的抗体 。所以患过水痘、天花的人就不会再患了
。 免疫种类 形成 功能 非特异性免疫 遗传而来 ，人人生来就有 对一切病原体都起作用 特异性免疫 只有在出生以后
，与该病原体经过斗争的人才有，不能遗传 对某一中特定病原体起作用 7 、免疫的功能： 1） 排除和消灭侵入人体的病原微生物 ，维护人体健康。 2） 及时清除体内衰老的
、死亡的或损伤的细胞 。 3） 随时识别和清除体内产生的异常细胞。 8、抗原——引起人体产生抗体的物质
。 抗体——身体免疫系统受抗原刺激后产生的一类蛋白质
，能与相应的抗原发特异性结合，主要存在于血清中。 9 、计划免疫——在易感人群中有计划地进行预防接种 。92年前要求12岁以下儿童接受“四苗” ，92年后增加一苗
。 10
、“五苗 ”：卡介苗——结核病；百白破——百日咳、白喉 、破伤风；脊髓灰质炎疫苗——小儿麻痹症；麻疹疫苗——麻疹。 希望它能对你有帮助哦！！！