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小数的意义手抄报
1、除数是整数的小数除法计算法则：除数是整数的小数除法 ，按照整数除法的法则去除 ，商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除 。2 、除数是小数的小数除法计算法则：除数是小数的除法 ，先移动除数的小数点 ，使它变成整数;除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的 ，在被除数末尾用0补足) ，然后按照除数是整数的小数除法进行计算 。3 、在小数除法中的发现：①当除数大于1时，商小于被除数。如：3.5÷5=0.7②当除数小于1时，商大于被除数 。如：3.5÷0.5=74、小数除法的验算方法：①商×除数=被除数(通用)②被除数÷商=除数
1 、除数是整数的小数的除法
①先按照整数除法的法则去除；
②商的小数点要和被除数的小数点对齐；
③除到被除数的末尾仍有余数时 ，就在余数后面添0 ，再继续除 。
2 、除数是小数的小数除法
①先把除数的小数点去掉使它变成整数；
②看除数原来有几位小数，就把被除数小数点向右移动相同的几位（位数不够时补0）；
③按照除数是整数的除法进行计算。
扩展资料：
一、被除数和商关系
1 、被除数扩大（缩小）n倍 ，商也相应的扩大（缩小）n倍 。
2 、除数扩大（缩小）n倍 ，商相应的缩小（扩大）n倍） 。
二、整数除法的运算法则
1、从被除数的最高位起，取出和除数位数相同的数(如果取出的数小于除数 ，则要取出比除数多一位的数) ,用除数去除它 ，就得到商的最高位数和余数(余数可能为零) 。
2 、把余数化为下一位的单位，加上被除数这-位上的数 ，再用除数去除它(除数小于该数时商为0) ，得到商和余数这样继续下去直到被除数上的数字全部用完，就得到最后的商和余数。
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小数的意义手抄报如下：
1 、小数的基本概念：在这部分 ，可以解释小数的定义、小数点的含义 、小数与整数的区别等基本概念 。可以用简洁明了的文字 ，配合手绘或打印的，帮助读者理解小数的概念 。
2 、小数的性质：介绍小数的基本性质，例如小数的基本单位、小数的加减运算 、小数的乘除运算等。可以通过举例和图表 ，让读者更好地理解这些性质 。
3 、小数的应用：这部分可以介绍小数在日常生活中的各种应用 ，例如购物时的价格标签、测量时的身高体重等 。同时，也可以介绍一些与小数相关的趣味知识 ，例如黄金分割 、斐波那契数列等。
4 、小数的历史：介绍小数的发展历程 ，包括其起源、演变和重要贡献 。这有助于读者更深入地理解小数的意义，并激发他们对数学的兴趣 。
制作手抄报的注意事项：
1 、主题明确：在制作手抄报前 ，要明确手抄报的主题。无论是传达信息 、展示成果还是交流思想 ，都应围绕主题进行设计 。这样可以确保手抄报的内容更加集中、有针对性 。
2、布局合理：手抄报的布局要合理，包括版面规划 、字体大小 、颜色搭配等。要避免过于拥挤或空旷 ，保持整体美观 。同时 ，要注意文字的排版，确保阅读舒适 。
3、内容丰富：手抄报的内容要丰富 ，包括文字 、 、图表等。要合理安排内容 ，做到重点突出、层次分明。可以适当使用图表 、插图等元素来增强视觉效果，使手抄报更具吸引力 。
4 、字体规范：手抄报的字体要规范，避免使用过于花哨的字体或手写字体 。建议使用清晰易读的字体 ，确保阅读效果。同时 ，要注意字体的搭配和色彩的运用，使手抄报整体协调美观 。
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