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      1. 綠小“怡智課堂”教學展示活動圓滿結束

        發布日期:2018-12-03 18:08   作者:曹俠    來源:合肥市綠怡小學    閱讀: 次   字體:[] [] []

        為提升教師的教育教學水平,提高課堂教學質量,合肥市綠怡小學在教學部門的精心部署與統籌安排下開展了全校45周歲以下教師的“怡智課堂”教學展示活動,并于9月下旬正式拉開帷幕。此次教學展示共分為語文、數學、綜合三大組,全校50多名教師進行了“怡智課堂”教學展示,精心打造屬于自己的課堂風采。

        語文篇

        王元忠老師執教了蘇教版四年級閱讀課《桂花雨》。教學中,王老師帶領學生兩次由文本拓展到原著的閱讀,引導學生體悟作者對桂花的特別愛意。吳曉燕老師執教了部編二年級閱讀課《葡萄溝》,教學中通過看圖片、演人物等多樣教學形式,引導學生品味語言,培養語感,落實語用。余韻純老師執教的《第八次》注重指導學生形成良好的學習習慣,教給學生學習方法,建立平等和諧的課堂氛圍,為學生潛能的發揮創設寬松的環境。

        數學篇

        葛禮俊老師執教了《認識比》一課,充分調動了學生的積極性,學生參與度高,課堂扎實有效。謝迎書老師執教的計算課《分數四則運算》,采用知識的遷移、對比、分析、觀察等多種教學方法,以舊拓新,激發興趣,啟迪思維,引導學生自己探索知識。王鳴老師執教的《認識厘米》,在教學過程中,從學生的知識經驗和生活背景出發, 在研究現實生活問題的過程中理解數學、學習數學,發展思維能力。

        綜合篇


        孫翠薇老師執教的《漂亮的建筑》通過微課展示了中外著名的建筑及合肥的知名建筑,讓孩子感受建筑的形狀、色彩特征,通過大膽想象,剪貼并組合成建筑作品,運用實物投影展示,活躍了課堂氣氛,學生作品精彩紛呈。巫俊老師執教的信息課《欣賞照片看成長》采用電子相冊展示學生活動照片導入新課,貼近學生日常生活,充分激發了學生的學習興趣。溫夏琰老師執教的科學課《聲音是怎樣產生的》,通過制造聲音并觀察、比較發聲的物體,讓學生在自主探究的過程中,去發現、去探索聲音產生的原因。

        此次“怡智課堂”教學展示活動,每位老師都精心準備,充分發揮學生的主體作用,為大家展示了一節節精彩的課堂 。聽課后各教研組利用教研組活動時間認真組織評課、議課。大家以誠相待、暢所欲言。既肯定了執教老師的教學成功之處,也提出了自己的意見和建議,讓執教老師看到了自己的優點和特色,也找到自己的不足和今后的努力方向。怡智課堂”教學展示活動為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自己、展示才干、交流學習的平臺,在教學方面得到了磨煉、提升,對提高教師的教育教學水平起到很大的促進作用。  

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